ARZOLA PLANTEA PROPUESTAS EN EDUCACIÓN ACOMPAÑADO DE PRESIDENTA DEL COLEGIO DE PROFESORES

Acompañado de la Presidenta del Colegio de Profesores, Brígida Hormazábal; y haciéndose parte de las problemáticas que aquejan a la educación tanto a nivel nacional como local, el Candidato a Diputado por el Distrito 41, Carlos Arzola; dio a conocer sus propuestas en materia educacional.

Dentro de los principales aspectos planteados, destacan el “cambio en el sistema de subvención”, la “agilización de la propuesta de una carrera profesional”, el “perfeccionamiento de la evaluación docente”, y la “regularización de la situación de profesores a contrata”.

“El sistema de subvención educacional es por asistencia media, lo que perjudica a los sectores más vulnerables, que por razones económicas, climáticas o geográficas, no pueden cumplir una asistencia regular. Es el caso de los hijos de familias temporeras, así como también de las familias de zonas rurales, por lo que proponemos un sistema de subvención por matrícula, como se le considera al sector particular”, planteó Arzola.

Respecto a la carrera profesional, Arzola sostuvo que los docentes son los únicos profesionales que carecen de ella, siéndoles reconocidas 30 años de servicio con los que jubilaban antes (15 bienios) y que en la realidad los docentes terminan con 40 años o más de servicio sin reconocimiento estatal. De igual forma, planteó la necesidad de dignificar el trabajo del Profesor que hoy en Chile, trabaja con alumnos, apoderados y familias durante 40 semanas lectivas, desarrollando el curricum escolar.

Otra de sus propuestas apunta a perfeccionar la evaluación docente, debido a que el portafolio por el cual se evalúa a los profesores, muchas veces es encargado a terceros que lucran con este instrumento, sin reflejar lo que el docente realiza en el aula. “Apoyamos un modelo descentralizado de gestión de la educación, donde exista mayor competencia regional y local en los temas pedagógicos, y donde los directivos y profesores tengan autonomía para implementar un currículum escolar a partir de sus vivencias y culturas locales”.

El Ex Gobernador de Ñuble y SEREMI de Vivienda y Urbanismo, planteó, además, la necesidad de avanzar en la regularización de la situación de los profesores a contrata, que ven peligrar sus fuentes de trabajo, ya sea por la no renovación de sus contratos o por la reducción de sus horas de trabajo”.

Arzola apoyó la postura de Hormazábal, orientada a lograr un pronunciamiento del ejecutivo en el pago de la deuda histórica, que data del año 1981; así como el respeto al Protocolo de Acuerdo Tripartita existente entre MINEDUC, la Asociación de Municipalidades y el Colegio de Profesores respecto al pago del bono S.A.E.

De igual manera, hizo referencia con la implementación de la Ley SEP, relativa a la subvención escolar preferencial, destinado a generar mayores y mejores oportunidades educativa, que el año 2010 debiera empezar a rendir frutos, en especial en las mediciones del SIMCE de cuarto básico; y señaló que los recursos que entrega el Estado deben destinarse “exclusivamente a mejorar los aprendizajes de niños y niñas, por lo tanto, las escuelas, a través de su Consejo Escolar, debe fiscalizar el uso correcto de estos recursos y denunciar todo asomo de irregularidad”.

En materia de educación secundaria, Arzola planteó que a través del Gobierno Regional debiera fomentarse la creación de un Fondo específico para proyectos del área técnica; y que luchará por la creación de Consejos Intercomunales de Educación para el trabajo productivo”.

Finalmente, destacó el programa de mejoramiento sostenido de la subvención escolar, propuesta para el próximo año por el candidato Presidencial Eduardo Frei, que significará en la práctica, duplicar el presupuesto de educación durante su mandato.